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齊天陽老師
齊天陽 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:管理技能 中層管理 通用管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
齊天陽老師培訓聯(lián)系微信

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齊天陽

齊天陽老師的內訓課程

《團隊管理》主講人:齊天陽【課程背景】很多剛剛晉升的中基層管理者自身還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習就已經(jīng)上崗,業(yè)務能力很突出,但管理能力跟不上,經(jīng)常面臨人員不好管、團隊不穩(wěn)定、業(yè)績難達成等問題,對于這個階段怎么能順利“活下來”?任何一個行業(yè)都不能由一個人獨立完成,作為團隊管理者不能只依靠個人的聰明才智創(chuàng)造業(yè)績,必須建立和打造一支高效團隊。作為團隊管理者首先要明確自己的管理角色,增強自身的管理能力,采用適合自己的管理風格,運用合理的管理方式,對團隊中的新員工、老員工、應屆生進行最佳的培養(yǎng)與管理,最終帶領團隊成為公司的核心力量?!菊n程收益】通過本課程的學習,可以獲得以下能力的提升:● 掌握團隊構成的5個要素●

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《塑造中層管理者》主講人:齊天陽【課程背景】長期以來,企業(yè)中基層管理者在自身影響力方面,培養(yǎng)人才梯隊方面,關注目標與價值等方面都有先天性的不足和缺陷。如何讓中基層逐步成為企業(yè)的中堅力量?如何讓中基層管理者才能快速的成長?如何把管理需要理論、方法、經(jīng)驗,如何更好的融合、領悟提高?如何把人和事進行協(xié)調平衡?本課程為企業(yè)中基層量身定制,能有效解決以上問題,提高企業(yè)中基層的綜合效能,進而為企業(yè)管理增效?!菊n程收益】通過本課程的學習,可以獲得以下能力的提升:通過沙盤活動,明確管理者與領導者的區(qū)別掌握領導梯隊建設的六個層級明確管理者的六種角色了解管理者的四種類型掌握管理者的六大核心能力掌握“管事理人”的方

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《團隊管理》主講人:齊天陽【課程背景】很多剛剛晉升的中基層管理者自身還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習就已經(jīng)上崗,業(yè)務能力很突出,但管理能力跟不上,經(jīng)常面臨人員不好管、團隊不穩(wěn)定、業(yè)績難達成等問題,對于這個階段怎么能順利“活下來”?任何一個行業(yè)都不能由一個人獨立完成,作為團隊管理者不能只依靠個人的聰明才智創(chuàng)造業(yè)績,必須建立和打造一支高效團隊。作為團隊管理者首先要明確自己的管理角色,增強自身的管理能力,采用適合自己的管理風格,運用合理的管理方式,對團隊中的新員工、老員工、應屆生進行最佳的培養(yǎng)與管理,最終帶領團隊成為公司的核心力量?!菊n程收益】通過本課程的學習,可以獲得以下能力的提升:● 掌握團隊構成的5個要素●

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贏在起跑線——職場新人必修課 主講人:齊天陽【課程背景】 無論你是何人?學歷多高?神功護體?三頭六臂?此生都必定逃不過職場的“洗禮”。正所謂“職場風云”變幻莫測,“職場眾生”龍蛇混雜,“職場利益”爾虞我詐,“職場交鋒”刀光劍影….職場就是“江湖”,有“江湖”的地方就有強權,有強權就不能“硬拼”無法“硬拼”就有其“生存之道”先求“生存”再圖“發(fā)展”,這是每一個職場新人都必須要學習的生存法則。通過本課程可以讓職場新人在短時間內對自己有一個全面的了解,對職場有一個清晰的認識,通過自身的三

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《有效溝通管理》主講人:齊天陽 【課程背景】誰都知道溝通的重要性,在職場溝通中往往遇到這些尷尬:我怎么和他說,他都不明白;他說了半天,我都不知道他要說什么;我和他說的很清楚了,但是他還是做錯了;、、、、、、一個職業(yè)人士成功的因素75靠溝通技巧,25靠工作能力,溝通技巧不是天生具備的,而是需要后天培養(yǎng)的,隨著溝通時代的來臨,學習溝通技巧能夠讓每一個人,每一個管理者更具有影響力,能夠把自己的理論知識和管理方法更順利的實施?!菊n程收益】通過本課程的學習,可以獲得以下能力的提升:掌握溝通的重要性掌握溝通的三種方式通過沙盤了解溝通的技巧了解溝通

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中層管理者的能力塑造 主講人:齊天陽【課程背景】 作為管理者,你是不是也經(jīng)歷這樣的情況:對待工作,有些力不從心?對待下屬,不知如何管理?管嚴了走人,管松了沒有業(yè)績?老員工沒動力,新員工沒能力?任務分配下去,員工執(zhí)行無效果?每天忙得焦頭爛額,卻沒有成果? 隨著企業(yè)的成長,團隊管理者所帶領的團隊成員人數(shù)越來越多,層級也可能越來越高,隨著工作復雜度的增加,可能會讓中層管理者感覺力不從心,此外,外部環(huán)境的快速變化和激烈競爭,也使企業(yè)不能只依靠管理者的個人聰明才智創(chuàng)造業(yè)績,必須激發(fā)

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