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劉安達老師
劉安達 老師
劉安達老師培訓聯(lián)系微信

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劉安達

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劉安達

劉安達老師的內(nèi)訓課程

課程大綱:   一、人到底應(yīng)該怎么活?   二、你到底要什么?   1、人有什么需求?   2、你在為什么忙碌?   3、掙錢的目的是什么?   三、不快樂的原因   1、自己的利益被侵害   多少錢會影響你的心境?   名譽受損你會怎么辦?   解決辦法:   1)增加掙錢的能力   2)知足   3)懶得計較   4)做自己能掌控的事情   2、正常需求得不到滿足   3、情感依托產(chǎn)生變故   1)生命對我來說,什么才是重要的?   2)我到底擁有什么?   3)什么是愛?   4)我能改變什么?   5)如何經(jīng)營家庭,經(jīng)營愛?   男人需要什么?   女人需要什么?   6)如何跟不同性

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  一)有效交易筆數(shù)少  二)有效交易率低,客單量少  三)近期客單價低  四)顧客認為價格比對手高  五)對手挑起價格戰(zhàn)  六)促銷活動少時怎么辦?  七)敏感商品不如對手商品時  八)許多商品沒有類比性時,怎么確定銷售價格?  九)商圈內(nèi)沒有同業(yè)對手時,怎么進行銷售?  十)如何以“主要目標消費群”為目標策劃下的夾斷促銷活動...

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  (一)、營銷員的責任心   什么是責任   責任感的培養(yǎng)   承擔責任的現(xiàn)場體驗   營銷團隊的責任心   良好責任心的來源   洞察自我責任心的盲點   負責任的誤區(qū)   承擔責任是快樂的源泉  (二)、積極心態(tài)   積極的心態(tài)究竟指什么   營銷員如何樂在工作   良好心態(tài)的含義   如何對事物進行正確的思考   如何遷善心態(tài)   健康心態(tài)的形成方式   良好的心態(tài)來源于自己   透過現(xiàn)場活動,體驗并觀察積極心態(tài)的重要性  (三)、團隊溝通   溝通是什么   溝通常用的手段   常見的溝通障礙   什么是有效的溝通   溝通的科學原理   因人而異的溝通策略   影響溝通效果的關(guān)鍵性

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  一 認識人的本性個體的人性  1、人的本性的構(gòu)成  2、人的本性的變化社會化  3、人性的異化  4、人的需求  精品游戲:人的本性測試  二、認識群體的“人性”  1、群體規(guī)范、群體文化對個體的影響  2、人的個體行為和群體的關(guān)系  3、工作中的人際關(guān)系對個體的影響  4、如何進行群體的文化建設(shè)  精品案例:工作中不開心的小盧  三、人性假設(shè)與管理發(fā)展的演進  1、國外的“人性假設(shè)”;  2、中國的“人性假設(shè)”;  3、中外的企業(yè)管理演進和人性假設(shè)  4、如何用正確的人性假設(shè)進行管理  精品視頻:摩登時代  四、如何對個體員工實施人性化管理  1、分析員工的性格特點  2、掌握員工的個體

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  天 :白天                    (6H)  部分:培訓師之道               ?。?H)  1、培訓和教育的區(qū)別  2、成人學習的特點  3、培訓師的使命  4、培訓師的神圣職責  5、卓越培訓師的勝任特質(zhì)  6、培訓師的專業(yè)定位和積累  7、培訓師的風格定位和塑造  8、培訓師的儀表  9、課堂必修的四項風范  演練:  一分鐘Mini課程  第二部分:規(guī)范化表達和生動化表達(3H)  (一)規(guī)范化表達  1、聲音技巧及應(yīng)用  2、 語音語速與感  3、節(jié)奏和韻律  4、用詞和斷句  5、表達規(guī)范三三法  6、 表達規(guī)范講解銜接七步法  (二)生動化表達  

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  1、以客戶為中心的營銷策略 ?。?)客戶調(diào)查與分析  學會搜集、調(diào)查分析客戶的基本信息,掌握不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同性質(zhì)及不同客戶負責人的需求差異性及對銷售企業(yè)的價值差異性?! 。?)營銷計劃的制定  如何有效利用個人資源與公司資源  依據(jù)客戶情況、產(chǎn)品性能制定計劃  月度計劃與周計劃的制定與實施  2、拜訪客戶與銷售呈現(xiàn)技巧  拜訪客戶的技巧與禮儀  FAB呈現(xiàn)法  SPIN提問法  報價的技巧  3、大客戶營銷  大客戶采購特征  六種影響客戶購買的力量  大客戶關(guān)系維護特點  4、營銷員的七種武器  展會、電話、面談、贈品、中間人、聯(lián)誼、技術(shù)交流的靈活運用方法  5、客戶關(guān)系維護  

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