王天一老師的內(nèi)訓課程
《項目管理實戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃能源行業(yè)課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的風起云涌，產(chǎn)品及服務的生命周期更新速度越來越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來越大。如何有效地實施項目，達到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)。 項目的目標如何制定？ 如何向“客戶導向”轉(zhuǎn)變？ 都是企業(yè)項目經(jīng)理及參與者需要解決的問題。“項目管理”的書籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落地卻舉步維艱，項目人員的角色定位不清，部門之間的溝通協(xié)調(diào)不暢，項目成本、進度、質(zhì)量的規(guī)劃不到位，導致項目很難成功交付。如何通過課堂內(nèi)訓、實戰(zhàn)演練的方式快速解決以上問題成為當務之急。課程特點授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答
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《項目管理實戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃生產(chǎn)制造行業(yè)課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的風起云涌，產(chǎn)品及服務的生命周期更新速度越來越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來越大。如何有效地實施項目，達到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)。 項目的目標如何制定？ 如何向“客戶導向”轉(zhuǎn)變？ 都是企業(yè)項目經(jīng)理及參與者需要解決的問題?！绊椖抗芾怼钡臅Y料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落地卻舉步維艱，項目人員的角色定位不清，部門之間的溝通協(xié)調(diào)不暢，項目成本、進度、質(zhì)量的規(guī)劃不到位，導致項目很難成功交付。如何通過課堂內(nèi)訓、實戰(zhàn)演練的方式快速解決以上問題成為當務之急。課程特點授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互
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《行動學習攻克項目管理》課程規(guī)劃【課程對象】公司職能部門經(jīng)理、部長、主任、項目經(jīng)理、基層主管等?！緦W員收獲】學員掌握客戶需求分析的方法與工具；實戰(zhàn)模擬建立和應用正確的項目管理流程；幫助學員理解項目成本及成本預算的方法；學員當堂演練項目目標的確立及工作分解的方法與工具；學會使用網(wǎng)絡圖對項目時間表進度進行規(guī)劃；掌握識別項目風險管理工具及風險應對方法；學員使用項目管理知識對項目進程進行監(jiān)控和收尾?！菊n程運作方式】現(xiàn)場講授，案例分享，實戰(zhàn)演練，習題解答等，整個課程的運作將分組按照一個模擬實際項目的場景展開，在沙盤模擬項目的推進過程中使學員在最短的時間內(nèi)掌握項目管理的實戰(zhàn)技能。系統(tǒng)課程：三天整合管理范圍
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《項目管理工作坊-中級班》課程規(guī)劃【課程對象】公司項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、實施工程師、項目參與人員等。【學員收獲】學員當堂演練掌握干系人的識別及管理計劃的計劃；實戰(zhàn)模擬建立和應用正確的項目管理流程；學員當堂演練的項目預算制定方法與工具；學員使用項目管理知識對項目進程進行監(jiān)控和收尾。【課程運作方式】現(xiàn)場講授，案例分享，實戰(zhàn)演練，習題解答等，整個課程的運作將分組按照一個模擬實際工作項目的場景展開，在沙盤模擬項目的推進過程中使學員在最短的時間內(nèi)掌握項目管理的實戰(zhàn)技能。系統(tǒng)課程：兩天（13小時）上午：9:00-12:00； 下午：1:30-5:00一、項目管理知識體系概述：講授內(nèi)容實戰(zhàn)演練學員收獲1、項目
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《項目管理精要及全過程沙盤演練》課程規(guī)劃課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的風起云涌，產(chǎn)品及服務的生命周期更新速度越來越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來越大。如何有效地實施項目，達到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)。 項目的目標如何制定？ 如何向“客戶導向”轉(zhuǎn)變？ 都是企業(yè)項目經(jīng)理及參與者需要解決的問題?！绊椖抗芾怼钡臅Y料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落地卻舉步維艱，項目人員的角色定位不清，部門之間的溝通協(xié)調(diào)不暢，項目成本、進度、質(zhì)量的規(guī)劃不到位，導致項目很難成功交付。如何通過課堂內(nèi)訓、實戰(zhàn)演練的方式快速解決以上問題成為當務之急課程特點授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答
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《項目管理精要及全過程沙盤演練》課程規(guī)劃課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的風起云涌，產(chǎn)品及服務的生命周期更新速度越來越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來越大。如何有效地實施項目，達到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)。 項目的目標如何制定？ 如何向“客戶導向”轉(zhuǎn)變？ 都是企業(yè)項目經(jīng)理及參與者需要解決的問題?！绊椖抗芾怼钡臅Y料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落地卻舉步維艱，項目人員的角色定位不清，部門之間的溝通協(xié)調(diào)不暢，項目成本、進度、質(zhì)量的規(guī)劃不到位，導致項目很難成功交付。如何通過課堂內(nèi)訓、實戰(zhàn)演練的方式快速解決以上問題成為當務之急。課程特點授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動