品格管理

品格管理 【培訓(xùn)背景】 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種管理和領(lǐng)導(dǎo)方式被不斷開(kāi)發(fā)和使用，各種管理技術(shù)、管理工具也不斷涌現(xiàn)出來(lái)，大家積極去追求管理的境界，為了使得到效率和績(jī)效；追求到最后，卻發(fā)現(xiàn)舍本求末，得到了效率確失去了原有的本。 沒(méi)有最好，只有適合。只有掌握了最基本、最關(guān)鍵的東西，其他也就順理成章，水到渠成了。人以自己為中心，以人為本，形成了《自我、他我和共我》三層次的人發(fā)展層次和階段。看清人際關(guān)系的三層次，能力、管理、領(lǐng)導(dǎo)等等就更能發(fā)揮作用。 修煉性格，看透世態(tài)；本性展現(xiàn)，氣透蒼穹。 【課程特色】 從哲學(xué)（國(guó)學(xué)

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班組長(zhǎng)十項(xiàng)修煉

班組長(zhǎng)十項(xiàng)修煉課程背景：班組長(zhǎng)是一個(gè)企業(yè)組織的基礎(chǔ)單位，是企業(yè)組織的細(xì)胞單位，細(xì)胞單位出現(xiàn)問(wèn)題，就可能是白血病……解決班組問(wèn)題是企業(yè)組織長(zhǎng)期發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，也是必須的工作。班組是企業(yè)最小的工作單位，基礎(chǔ)單位做得好，就為管理工作提供了良好的基礎(chǔ)。課程收獲：1、了解現(xiàn)場(chǎng)管理人員三角色定位2、如何推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理3、現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)——5S現(xiàn)場(chǎng)管理4、生產(chǎn)計(jì)劃和過(guò)程管理5、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理6、把握設(shè)備和成本管理培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部管理人員、基層現(xiàn)場(chǎng)管理人員、技術(shù)質(zhì)檢設(shè)備管理人員、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)骨干人員和想?yún)⒓拥娜藛T培訓(xùn)方式：講授、活動(dòng)、

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服務(wù)心態(tài)——**心態(tài)總成

一、前序：人的一生與素質(zhì)1、人生在世擁有什么2、人心向背的選擇3、人的相互關(guān)系：三綱五義二、保持你的良好心態(tài)1、掌握好自己的心態(tài)——主動(dòng)（積極）、學(xué)習(xí)（明理）、成就（成長(zhǎng)）、付出（奉獻(xiàn)、幫助）、——平常（歸零）、樂(lè)觀（陽(yáng)光）、自律（悟道）、感恩（知禮）2、正向心態(tài)的匯集3、心態(tài)與技巧三、佳職業(yè)心態(tài)總成——服務(wù)心態(tài)1、服務(wù)心態(tài)——關(guān)系的先后處理尺度2、服務(wù)心態(tài)是心態(tài)的總運(yùn)用3、服務(wù)心態(tài)是人的佳心態(tài)四、服務(wù)心態(tài)的實(shí)用1、節(jié)奏的掌握與控制2、服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻3、服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)五、練就你的服務(wù)心態(tài)1、清凈定神——正氣2、適時(shí)判斷——心態(tài)選擇3、分寸把握——合情明理六、后序：服務(wù)心態(tài)伴你一生1、身心合

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塑造正向“心態(tài)

前言：?jiǎn)栴}眾生相1、問(wèn)題不斷出現(xiàn)2、問(wèn)題出現(xiàn)的原因是什么？3、抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)一、都有啥“心態(tài)”？1、亮亮“心態(tài)”有幾種？2、不同“心態(tài)”的解讀3、“心態(tài)”與成就的關(guān)系二、“心態(tài)”是什么？1、“心”與“心態(tài)”2、了解“心態(tài)”3、“心態(tài)”是個(gè)調(diào)節(jié)器三、什么影響“心態(tài)”？1、影響心態(tài)的因素2、“心態(tài)”的威力3、學(xué)會(huì)用“心態(tài)”四、怎樣訓(xùn)練正向“心態(tài)”1、“心態(tài)”的細(xì)節(jié)表現(xiàn)——事物2、換個(gè)表達(dá)方式3、調(diào)控“心態(tài)”關(guān)注點(diǎn)后序：幸福的“心態(tài)”1、掌控內(nèi)的“心態(tài)”2、自然的“心態(tài)”3、滿足的“心態(tài)”“心性情”是人內(nèi)在世界的體現(xiàn)，了解心性情，對(duì)于人的思維和行為有很大的指導(dǎo)意義?！靶男郧椤惫ぷ魇姨峁└喾?wù)?？?

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打造員工核心素質(zhì)

一、素質(zhì)1、“素”與“質(zhì)”2、素質(zhì)低本源——人3、人的本質(zhì)4、人的本性與差異——五行5、人類的發(fā)展方向——雙德6、尋找個(gè)人的幸運(yùn)二、員工素質(zhì)1、員工的定位？2、個(gè)人發(fā)展三層次3、個(gè)人發(fā)展的“三寶”4、員工與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系5、員工素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系？6、員工與素質(zhì)三、員工素質(zhì)提升1、素質(zhì)的要素——正向的場(chǎng)2、員工素質(zhì)的要素——第二層次3、素質(zhì)產(chǎn)生的氣場(chǎng)與氣勢(shì)4、三層次的升級(jí)轉(zhuǎn)化5、素質(zhì)發(fā)自內(nèi)心6、員工素質(zhì)的全面提升四、員工素質(zhì)提升的關(guān)鍵與方法1、素質(zhì)提升的關(guān)鍵——追求2、素質(zhì)提升的動(dòng)力——五行3、員工素質(zhì)提升的關(guān)鍵——交點(diǎn)4、員工素質(zhì)自我提升——命運(yùn)5、素質(zhì)提升方法：提醒、審視、清醒、修煉、反思6、團(tuán)

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