錢錦國(guó) 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 國(guó)學(xué)與管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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錢錦國(guó)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
魅力演講技能講：演講基礎(chǔ)1、演講對(duì)管理者的意義2、演講的真正內(nèi)涵3、衡量演講水平的標(biāo)準(zhǔn)4、成為魅力演說(shuō)者的基礎(chǔ)條件實(shí)戰(zhàn)：從李云龍的演講視頻分析管理者的演講風(fēng)格定位第二講：演講準(zhǔn)備1、演講的心理訓(xùn)練：如何克服緊張心理實(shí)戰(zhàn)：克服緊張心理的演練2、演講的內(nèi)容加工：如何進(jìn)行演講內(nèi)容的組織3、演講的說(shuō)服公式：如何增強(qiáng)演講的說(shuō)服力第三講：演講設(shè)計(jì)1、如何設(shè)計(jì)演講的開場(chǎng)白實(shí)戰(zhàn)：演講的開場(chǎng)白訓(xùn)練2、如何設(shè)計(jì)演講的主體內(nèi)容3、如何設(shè)計(jì)演講的結(jié)尾第四講：演講技巧1、用聲、發(fā)音的技巧2、形體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧3、目光語(yǔ)的運(yùn)用技巧實(shí)戰(zhàn)：運(yùn)用角色模擬法進(jìn)行演講模擬訓(xùn)練...
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高效溝通技能講：管理溝通的基礎(chǔ)1、為什么溝通成了問題2、溝通之于管理者的意義3、溝通的基本概念4、新型控制論溝通的模式5、溝通的基本要求：案例分析6、溝通的個(gè)人障礙7、溝通的組織障礙8、提升溝通的基礎(chǔ)能力第二講：管理溝通的優(yōu)化1、組織溝通障礙的克服1）如何建立有利于溝通的組織結(jié)構(gòu)2）如何營(yíng)造有利于溝通的組織氛圍3）如何建立有效的溝通渠道4）如何有效利用會(huì)議溝通2、個(gè)人溝通障礙的克服1）如何建立良好的溝通形象2）如何選擇有效的溝通語(yǔ)言3）如何利用反饋4）如何提高表達(dá)能力第三講：人際溝通的法則1、人際溝通的基本前提#61618;溝通游戲 點(diǎn)評(píng)2、人際溝通的黃金法則1）先通情，后達(dá)理2）注重溝通的方
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打造卓越執(zhí)行力講：執(zhí)行之本1、執(zhí)行的由來(lái)2、執(zhí)行不力的根源3、執(zhí)行的洞見4、案例分析：小馬與阿牛的執(zhí)行效果5、執(zhí)行不力的表現(xiàn)6、執(zhí)行的根本保障：?jiǎn)T工的自動(dòng)力第二講：管理推動(dòng)1、自動(dòng)執(zhí)行的根本路徑2、管理的特性3、促使員工自動(dòng)的三大公式4、促使制度內(nèi)化的要訣5、制度執(zhí)行的三重境界第三講：過程管控1、執(zhí)行計(jì)劃的制定與實(shí)施2、執(zhí)行流程的制定與優(yōu)化3、執(zhí)行過程的指揮、指導(dǎo)與控制4、執(zhí)行過程的跟進(jìn)、檢查與考核案例研究：海爾OEC執(zhí)行系統(tǒng)，把簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單第四講：貴在行動(dòng)1、行動(dòng)力提升：走動(dòng)式管理1）何為走動(dòng)式管理2）如何走動(dòng)式管理3）管理走動(dòng)式管理2、行動(dòng)力提升：時(shí)間管理1）關(guān)于時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)2）
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講：君子務(wù)本 1、現(xiàn)代人生的全面反省 Oslash;“三心”的失落 2、孔子的嘆息 Oslash;就身于人生正途之難 3、傳統(tǒng)的意義 Oslash;獲取人生經(jīng)驗(yàn)的根源 4、圣哲的發(fā)現(xiàn) Oslash;仁者安仁，知者利仁 5、孔子的貢獻(xiàn) Oslash;做人的三大模式 6、孔子的發(fā)問 Oslash;誰(shuí)能用力于仁？ 第二講：君子乾乾 1、孔子的告誡 Oslash;君子儒與小人儒 2、三心的修煉 Oslash;君子的三畏 Oslash;信仰的建立 Oslash;行己有恥 Oslash;仁者愛人 4、君子的修行 Oslash;敏行慎言 Oslash;樂節(jié)禮樂 Oslash;君子三戒 Oslash;君子九思
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天上午8:30-9:00課程分組破冰活動(dòng)1、團(tuán)隊(duì)組建2、團(tuán)隊(duì)展示3、共同語(yǔ)言4、學(xué)前激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，建立輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍，有利于學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的消化和吸收，保障學(xué)習(xí)效果。上午9:00-12:0010:00-10:10茶歇講：子帥以正1、領(lǐng)導(dǎo)的根本目標(biāo)：不令而行1）西方領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵2）東方領(lǐng)導(dǎo)力的因果3）老子的領(lǐng)導(dǎo)力等級(jí)2、領(lǐng)導(dǎo)的根本源泉：為政以德1）西方領(lǐng)導(dǎo)力源泉的描述2）東方領(lǐng)導(dǎo)力源泉的本質(zhì)3、領(lǐng)導(dǎo)的根本路徑：修齊治平1）西方關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)力的能力組合2）東方關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)力的本真論述4、領(lǐng)導(dǎo)的根本任務(wù)：立人達(dá)人1）西方關(guān)于如何實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的論述2）東方關(guān)于如何實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的修煉5、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力真相
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單元：文化本源一、認(rèn)知文化的本質(zhì)1、文化的本質(zhì)特征2、文化的三個(gè)層次3、文化的形成過程二、傳統(tǒng)文化的意義1、傳統(tǒng)文化的核心特質(zhì)2、傳統(tǒng)文化的價(jià)值三、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理1、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)系2、傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的貢獻(xiàn)3、傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的影響第二單元：文化塑造一、企業(yè)價(jià)值觀的探求1、對(duì)企業(yè)存在意義的思考2、案例研究：柳傳志的思考：人類失去聯(lián)系，世界將會(huì)怎樣？3、案例研究：稻盛和夫的思考二、企業(yè)價(jià)值觀的確立1、確立企業(yè)核心價(jià)值觀的三個(gè)維度模型2、倫理—社會(huì)價(jià)值觀的確立3、情感—發(fā)展價(jià)值觀的確立4、經(jīng)濟(jì)—實(shí)用價(jià)值觀的確立Oslash;案例研究：1、西南航空公司價(jià)值鏈的分