張云杉老師的內訓課程
佛山建行 再造烎家-營運主管管理技能再提升 - 行動學習營 1天 張云杉老師【課程關注】 1. “烎”這個字怎么讀,yín。什么是“烎家”?網(wǎng)點營運其實有規(guī)律可循,也不復雜,關鍵是要簡單的事情重復做,這樣你就是專家;同時隨著時代進步,環(huán)境變化,還需要重復的事情創(chuàng)
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《烎在“存量”-存量盤活與價值提升綜合營銷技能提升》 老子的《道德經》說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物?!彼砸惶煺n程,講東西不在多,在精。三個足矣。以下是本次課程的3要素課程框架圖一、存量提升-意志篇 幫助學員了解課程安排,迅速融入培訓,產生濃厚興趣;在講策略、技巧前先打通 觀念,思路通,才能路路通。觀念首先要打通,磨刀不誤砍柴工。 1. 為什么要盤活存量,抓好價值提升? 2. 目前存量盤活和價值提升難不難? 現(xiàn)實問題多不多?你們現(xiàn)在都遇上哪些
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【校長精品】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農村)網(wǎng)點場景營銷能力再提升 (課程大綱)【需求分析】 1.隨著時代和科技的發(fā)展,場景營銷越來越受到大家的重視,圍繞具體客群建設,進一步打造“人貨場”新零售模式,已經從概念了解發(fā)展到實際落地階段,本課程正是在此背景下孕育而生; 2.“場景營銷”涉及面很廣,面面俱到,不如抓住重點,本課程核心厘清三個根本問題:(1)共識篇:場景營銷有效認知問題;(2)流程篇:場景營銷流程建設問題(3)平臺篇:場景營銷具
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烎在支局 (課程大綱 1天)【需求分析】 本課程根據(jù)貴行培訓需求,本次培訓對象是:支局長。 重點是:1.支局長的角色定位;2支局的團隊建設;3.支局的執(zhí)行管控 本次培訓對象層次較高,有干勁,具有相當?shù)墓ぷ髂芰徒涷灒聵I(yè)格局、工作系統(tǒng)、有效執(zhí)行等方面還有待提高,特別是核心理念掌握不夠,需先打通觀念、建立正確價值觀,再簡單明了、突破傳統(tǒng)、深入淺出地進行有關內容培訓。因內容涉及面較廣,為避免蜻蜓點水,面面俱到,決定就重點核心問題進行引導和分享。【培訓課時