陳杰 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)類 溝通技巧 營(yíng)銷管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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陳杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
|課程名稱 |《企業(yè)必備教練督導(dǎo)技術(shù)》 ||針對(duì)問題 |多數(shù)經(jīng)理都認(rèn)同對(duì)下屬教導(dǎo)培訓(xùn)的重要性，也在利用各種機(jī)會(huì) || |為員工發(fā)展提供條件，但限于教導(dǎo)及培訓(xùn)的方法技巧不到位而 || |影響了教導(dǎo)工作的效果。在教導(dǎo)內(nèi)容上，目前來看還僅限于解 || |決問題式的輔導(dǎo)，但對(duì)提升下屬績(jī)效相關(guān)的工作技能方面輔導(dǎo) || |還較少，這些方面也是下屬希望的。 ||培訓(xùn)對(duì)象 |企業(yè)高層 中層經(jīng)理
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培訓(xùn)體系之建立與發(fā)展課程目標(biāo)此課程幫助有關(guān)人員在建立培訓(xùn)體系方面獲得相關(guān)的知識(shí)及方法，讓員工在能力發(fā)展過程上更加完善，協(xié)助企業(yè)達(dá)到短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。課程對(duì)象公司經(jīng)理，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源經(jīng)理或其他部門經(jīng)理課程時(shí)間2天課程內(nèi)容1. 第一模塊 加速學(xué)習(xí)法 1. 人的大腦特點(diǎn)與成人培訓(xùn) 2. 加速學(xué)習(xí)在課堂中的運(yùn)用 3. 加速學(xué)習(xí)的理論 4. 加速學(xué)習(xí)循環(huán) 5. 加速學(xué)習(xí)的七個(gè)過程2. 第二模塊 講師的可信度3. 第三模塊 講師的培訓(xùn)風(fēng)格4. 第四模塊
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培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標(biāo)此課程幫助有關(guān)人員在建立培訓(xùn)體系方面獲得相關(guān)的知識(shí)及方法，讓員工在能力發(fā)展過程上更加完善，協(xié)助企業(yè)達(dá)到短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。在培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識(shí)和技能之上，進(jìn)一步發(fā)展培訓(xùn)師的個(gè)人能力和特長(zhǎng)，形成培訓(xùn)師的個(gè)人風(fēng)格。課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源經(jīng)理或其他部門經(jīng)理課程時(shí)間2天課程內(nèi)容1. 專業(yè)培訓(xùn)師探秘 1. 你為什么參加本課程 2. 專業(yè)培訓(xùn)師的成功要素 3. 本課程的目的 4. 相聚、問候及建立聯(lián)系2. 加速學(xué)習(xí)法 1. 為什么需要加速學(xué)習(xí)法
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培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標(biāo)此課程幫助有關(guān)人員在建立培訓(xùn)體系方面獲得相關(guān)的知識(shí)及方法，讓員工在能力發(fā)展過程上更加完善，協(xié)助企業(yè)達(dá)到短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。在培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識(shí)和技能之上，進(jìn)一步發(fā)展培訓(xùn)師的個(gè)人能力和特長(zhǎng)，形成培訓(xùn)師的個(gè)人風(fēng)格。課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源經(jīng)理或其他部門經(jīng)理課程時(shí)間2天課程內(nèi)容1. 專業(yè)培訓(xùn)師探秘 1. 你為什么參加本課程 2. 專業(yè)培訓(xùn)師的成功要素 3. 本課程的目的 4. 相聚、問候及建立聯(lián)系2. 加速學(xué)習(xí)法 1. 為什么需要加速學(xué)習(xí)法
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高級(jí)TTT ---培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)突破 主講人:陳杰課程效益在掌握基本培訓(xùn)技能的基礎(chǔ)上， □ 掌握課程設(shè)計(jì)的規(guī)律方法 □ 掌握學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn) □ 學(xué)習(xí)分析組織的培訓(xùn)需求 □ 學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì) □ 學(xué)習(xí)如何根據(jù)學(xué)員的程度設(shè)計(jì)使用不同的加速學(xué)習(xí)技能課程內(nèi)容第一模塊 專業(yè)講師的成長(zhǎng)與發(fā)展 □ 自省與修煉的過程 □ 提升講師的價(jià)值，從好到卓越第二模塊 加速學(xué)習(xí)法 □ 人的大腦特點(diǎn)與成人培訓(xùn) □ 加速學(xué)習(xí)在課堂中的運(yùn)用
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高級(jí)TTT ---培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)突破 主講人:陳杰課程效益在掌握基本培訓(xùn)技能的基礎(chǔ)上， □ 掌握課程設(shè)計(jì)的規(guī)律方法 □ 掌握學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn) □ 學(xué)習(xí)分析組織的培訓(xùn)需求 □ 學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì) □ 學(xué)習(xí)如何根據(jù)學(xué)員的程度設(shè)計(jì)使用不同的加速學(xué)習(xí)技能課程內(nèi)容第一模塊 專業(yè)講師的成長(zhǎng)與發(fā)展 □ 自省與修煉的過程 □ 提升講師的價(jià)值，從好到卓越第二模塊 加速學(xué)習(xí)法 □ 人的大腦特點(diǎn)與成人培訓(xùn) □ 加速學(xué)習(xí)在課堂中的運(yùn)用