劉碩斌 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：國學養(yǎng)生 國學應(yīng)用 國學宗教類
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劉碩斌老師的內(nèi)訓課程
一、人本管理的價值觀與現(xiàn)代人力資源1、現(xiàn)代企業(yè)理念的發(fā)展與企業(yè)智慧2、何為人力資源？3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑4、何為人本管理？5、人本管理的核心理念及其意義研討：究竟以誰為本？6、人本管理戰(zhàn)略及其核心價值觀二、人本管理的基礎(chǔ)——企業(yè)價值體系1、企業(yè)管理問題與員工個性研討2、決定一切言、行的根本——價值判斷3、企業(yè)個性與企業(yè)價值觀、價值體系建構(gòu)4、企業(yè)理念識別系統(tǒng)（MIS）與統(tǒng)一思想案例：毛澤東思想及其管理智慧5、自我修為與價值觀修煉三、人本管理的核心——企業(yè)人心管理1、何為人心？案例：員工為何會抱怨？2、心是能被管理的嗎？案例：禪宗的覓心與安心3、企業(yè)之心與企業(yè)心理、心態(tài)省觀4、員工心性與
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一、關(guān)于企業(yè)的生命系統(tǒng)1、企業(yè)是否有生命，是否是個生命體？2、何為企業(yè)？3、企業(yè)盛衰之命運有規(guī)律嗎，怎樣的規(guī)律？4、何為企業(yè)命運？5、何為企業(yè)命運命理？二、什么在主宰企業(yè)命運？1、企業(yè)日常運營的實質(zhì)是什么？2、決定執(zhí)行力的根本是什么能力？3、為什么說思維力系是企業(yè)領(lǐng)導力的關(guān)鍵所在？4、究竟什么在決定企業(yè)決策者的思維決斷？5、企業(yè)決策者的價值觀與企業(yè)命運有著怎樣的必然關(guān)聯(lián)？三、價值觀修煉與企業(yè)基業(yè)長青1、價值觀是如何決定一個人的自我個性的？2、為什么說價值觀修煉系人生大智慧成就關(guān)鍵所在？3、企業(yè)領(lǐng)導者們應(yīng)如何進行自我價值觀修煉？4、何謂企業(yè)命運的福德資糧與智慧資糧？5、企業(yè)命理與商道、人道究竟存
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一、人本管理的價值觀與現(xiàn)代人力資源 1、現(xiàn)代企業(yè)理念的發(fā)展與企業(yè)智慧 2、何為人力資源？ 3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑 4、何為人本管理？ 5、人本管理的核心理念及其意義 研討：究竟以誰為本？ 6、人本管理戰(zhàn)略及其核心價值觀 二、人本管理的基礎(chǔ)——企業(yè)價值體系 1、企業(yè)管理問題與員工個性研討 2、決定一切言、行的根本——價值判斷 3、企業(yè)個性與企業(yè)價值觀、價值體系建構(gòu) 4、企業(yè)理念識別系統(tǒng)（MIS）與統(tǒng)一思想 案例：毛澤東思想及其管理智慧 5、自我修為與價值觀修煉 三、人本管理的核心——企業(yè)人心管理 1、何為人心？ 案例：員工為何會抱怨？ 2、心是能被管理的嗎？ 案例：禪宗的覓心與安心 3
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儒家的核心經(jīng)典思想介紹內(nèi)明學問與管理原理治國與治企之理“道”與經(jīng)營管理“中”道與管理“正”道與企業(yè)價值觀辨正“和合”之道與團隊建設(shè)“忠恕”之道與企業(yè)用人“知止”的價值觀與企業(yè)決策“知天命”與企業(yè)戰(zhàn)略的前瞻性“親民”思想與企業(yè)內(nèi)動力“至善”思想與企業(yè)文化建設(shè)“明明德”與企業(yè)道德建設(shè)“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”與商道“修身”功夫與企業(yè)個性塑造“格物致知”與問題的診斷解決“易”理精髓概述“道”、“術(shù)”與企業(yè)治理的謀略、方法、工具吉兇之“動”與企業(yè)創(chuàng)新原則太極原理與創(chuàng)新管理思維儒家的浩然正氣與企業(yè)正氣培養(yǎng)乾道與市場競爭、進取之道坤道厚德與企業(yè)長盛不衰之道...
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講，女性自我認識的智慧 一、女性之“表”1、何為魅力女性？2、衣著、容貌、聲音、談吐、舉止、氣質(zhì)3、衡量魅力的標準是什么，決定于誰？4、魅力是否能持久決定于什么？二、女性之“里”1、女性的個性與自我知識結(jié)構(gòu)2、女性魅力的源泉——自信3、自信的內(nèi)在機制4、熱血丹心與潛意識三、女性的自我反觀1、女性的價值觀2、女性行為的動機第二講，女性之道與素質(zhì)修煉 一、何為女性之道1、女性女道之源2、男女關(guān)系與自然和諧3、天尊地卑與男女平等4、女性“大母”之道之德二、智慧女性七大素質(zhì)1、知守本分2、具眼光3、能容人4、會思考5、會說話6、會做事7、常懷善心第三講，魅力人生與快樂人生 一、追求人生真快樂1、人生是
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篇 學習思維課的價值與根本方法 1、思維課程與其它類課程的價值比較案例：中國頂級CEO們在學什么？2、學習思維課程的根本方法3、古今圣賢成就學問為根本的方法——系統(tǒng)禪悟法第二篇 能力的核心——思維力 1、一個人的能力究竟是由什么決定的？案例：WJB當選新一屆總理后答中外記者問案例：炒股票與我們的思維力案例：講師的三種能力2、企業(yè)日常運作中的分析和思維3、企業(yè)的運營管理是如何想出來的？4、解決問題的關(guān)鍵5、能力提升中的三個思維過程第三篇 什么框住了我們的思維 1、慣性思維與慣性行為案例：毛澤東斗爭思想之勢2、工作生活中的慣性思維案例：舉輕若重與舉重若輕3、學習中的思維定式案例：《第五項修煉》創(chuàng)新